ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TERJADINYA KEJAHATAN SEKSUAL OLEH PELAKU ANAK
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of this research is to analyze what factors can influence the occurrence of sexual crimes against children. This study uses a qualitative research method with a phenomenological descriptive approach, namely understanding a phenomenon related to the factors that influence the occurrence of sexual violence in adolescents. In this study, an analysis was carried out regarding the phenomenon using concepts and theories based on references that were relevant to the research theme, namely related to sexual crimes committed by children. The results of the study concluded that there were two factors that could influence the occurrence of sexual crimes by children as perpetrators, namely the group of intrinsic motivation factors including intelligence factors, age factors, gender factors, and factors of the child's position in the family and groups of intrinsic motivation factors including family factors and educational factors.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Amalia, E., Afdila, F. L., & Andriani, Y. (2018). Pengaruh Pemberian Pendidikan Seksual Terhadap Kejadian Kekerasan Seksual Pada Anak di SD Negeri 04 Balai Rupih Simalanggang Payakumbuh Tahun 2018. Jurnal Kesehatan Perintis, 5(2), 162–168.
Atmasasmita, R. (2005). Teori dan Kapita Selekta Kriminologi. Bandung: Refika Aditama.
Firmansyah, B. (2021). STRATEGI PEMBIMBING KEMASYARAKATAN MEMBANGUN HUBUNGAN BAIK (RAPPORT) DENGAN KLIEN ANAK UNTUK KEPENTINGAN PENELITIAN KEMASYARAKATAN (Studi kasus: BAPAS Kelas I Malang). NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 8(2), 20–30.
Fromm, E. (2000). The Anatomi of Human Destructivenes, Terjemahan Imam Muttaqin. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Gosita, A. (1989). Masalah Perlindungan Anak. Jakarta: Akademika Presindo.
Hawari, D. (2013). Kekerasan Seksual Pada Anak. Jakarta: UI Press.
Juliana, R., & Arifin, R. (2019). Anak dan kejahatan (faktor penyebab dan perlindungan hukum). Jurnal Selat, 6(2), 225–234.
Kadir, M. A. (1998). Hukum Perikatan. Bandung: Alumni.
Katadata.co.id. (2022). Perkosaan Dominasi Kasus Kekesarasn Seksual terhadap Perempuan Sepanjang 2021. Retrieved March 9, 2022, from databoks website: https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/03/09/perkosaan-dominasi-kasus-kekerasan-seksual-terhadap-perempuan-sepanjang-2021
Lewoleba, K. K., & Fahrozi, M. H. (2020). Studi Faktor-Faktor Terjadinya Tindak Kekerasan Seksual Pada Anak-Anak. Esensi Hukum, 2(1), 27–48.
Marzuki, P. M. (2013). Penelitian Hukum. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Moleong, L. J. (2014). Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rosda.
Polri, P. B. (2022). Kekerasan Seksual Mendominasi Kasus Kejahatan pada Anak. Retrieved August 3, 2022, from pusiknas.polri.go.id website: https://pusiknas.polri.go.id/detail_artikel/kekerasan_seksual_mendominasi_kasus_kejahatan_pada_anak#:~:text=“Kekerasan seksual sebagai kejahatan serius,Sepanjang 2021%2C Mayoritasnya Kekerasan Seksual.
Saherodji, H. (1980). Pokok-Pokok Kriminologi. Jakarta: Aksara Baru.
Sari, R., Nulhaqim, S. A., & Irfan, M. (2015). Pelecehan seksual terhadap anak. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1).
Simbolon, D. F. (2018). Kurangnya Pendidikan Reproduksi Dini Menjadi Faktor Penyebab Terjadinya Pelecehan Seksual Antar Anak. Soumatera Law Review, 1(1), 43–66.
Ulwan, A. N. (2008). Pedoman Pendidikan Anak Dalam Islam. Palembang: CV. Asy Syifa.
Wahyuningsih, S. (2021). Buku Saku Pendidikan Layanan Khusus, Seri 1: Pendidikan Bagi Anak Berhadapan dengan Hukum (ABH). Jakarta: Direktorat Sekolah Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.